DEN HAAG - Terug naar vroeger, toen er rapportcijfers waren voor vlijt en gedrag? Nederlandse onderwijsorganisaties zien er weinig in. Werner van Katwijk, directeur van Ouders & Coo, de landelijke christelijke vereniging voor ouderraden en medezeggenschapsraden, vindt dat scholen meer aandacht moeten besteden aan vlijt en gedrag.
Toch vindt hij cijfers een stap te ver. Liever ziet hij dat leraren bij ouders aan de bel trekken als kinderen lastig zijn. Presley Bergen, woordvoerder van Beter Onderwijs Nederland: "We leven toch niet meer in de jaren vijftig? Eérst moet een school kennis en kunde bijbrengen. Daarna kan aandacht voor vlijt volgen."
Het bedrijfsleven is verdeeld. Bouwend Nederland zegt dat inzet geen probleem is in de sector en ziet dan ook geen meerwaarde. Kenniscentrum Handel zegt dat gedrag en vlijt onderdeel moeten zijn van opleidingen. Een rapportcijfer is volgens directeur Peter Cras niet nodig. MKB Nederland staat niet afwijzend tegenover het idee. "Een rapportcijfer kan een goed signaal zijn naar ouders toe", zegt een woordvoerder.
